I
consigli per i genitori dal sito della polizia di stato
* Dite
ai vostri figli di non fornire dati personali (nome, cognome,
età, indirizzo, numero di telefono, nome e orari della
scuola, nome degli amici), potrebbero essere utilizzati da
potenziali pedofili.
* Controllate quello che fanno i vostri figli quando sono
collegati e quali sono i loro interessi.
* Collocate il computer in una stanza di accesso comune piuttosto
che nella camera dei ragazzi e cercate di usarlo qualche volta
insieme ai vostri figli.
* Non permettetegli di usare la vostra carta di credito senza
il vostro permesso.
* Controllate periodicamente il contenuto dell'hard disk del
computer usato dai vostri figli, verificando la "cronologia"
dei siti web visitati.
* Cercate di stare vicino ai vostri figli quando creano profili
legati ad un nickname per usare programmi di chat.
* Insegnategli a non accettare mai di incontrarsi personalmente
con chi hanno conosciuto in rete, spiegando loro che gli sconosciuti
così incontrati possono essere pericolosi tanto quanto
quelli in cui ci si imbatte per strada.
* Leggete le e-mail con i vostri figli, controllando ogni
allegato al messaggio.
* Dite loro di non rispondere quando ricevono messaggi di
posta elettronica di tipo volgare, offensivo o pericoloso
e, allo stesso tempo, invitateli a non usare un linguaggio
scurrile o inappropriato e a comportarsi correttamente.
* Spiegate ai vostri figli che può essere pericoloso
compilare moduli on line e dite loro di farlo solo dopo avervi
consultato.
* Stabilite quanto tempo i vostri figli possono passare navigando
su Internet e, soprattutto, non considerate il computer un
surrogato della baby-sitter.
* Esistono particolari software, facilmente reperibili su
internet, che impediscono l'accesso a siti non desiderati
(violenti o pornografici per esempio). I "filtri"
possono essere attivati introducendo parole-chiave o un elenco
predefinito di siti da evitare. E' opportuno però verificare
periodicamente che funzionino in modo corretto e tenere segreta
la parola chiave.